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Le Contrat d'Ojectifs et de Moyens de l'Apprentissage

Le COMAP Guyane a pour but de passer de 200 apprentis en 2006 à 400 apprentis en 2010.

Axes de développement

Les différents axes de développement du COMAP sont les suivants :

  1. adapter l’offre quantitative et qualitative
  2. améliorer la qualité du déroulement des formations des apprentis
  3. améliorer les conditions matérielles des apprentis
  4. développer le préapprentissage
  5. soutenir l’aide pédagogique et l’expérimentation
  6. développer la mobilité des apprentis vers les Antilles la métropole et l’étranger
  7. favorisé l’accès des handicapés à l’apprentissage

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Objectifs

Les objectifs du COMAP sont :

  • Valoriser l’apprentissage
  • Optimiser l’offre de formation
  • Créer de nouvelles filières
  • Aider les jeunes de communes éloignées à s’inscrire en apprentissage
  • Participer à l’amélioration du taux de réussite aux examens
  • Sensibiliser le secteur public
  • Rompre l’isolement des entreprises
  • Renforcer le lien entre le monde professionnel et le monde de la formation
  • Faire évoluer le tutorat

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Indicateurs

Les indicateurs utilisés par le COMAP sont les suivants :

  • Nombre de nouvelles entreprises d’accueil
  • Nombre de maîtres d’apprentissage certifiés
  • Nombre de jeunes de communes accueillis dans le dispositif apprentissage
  • Nombre de jeunes femmes accueillies
  • Taux de réussite aux examens
  • Taux de rupture
  • Taux d’insertion à l’issue des contrats
  • Nombre de jeunes en mobilité
  • Nombre de jeunes handicapés en apprentissage
  • Nombre de nouvelles filières

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Actions retenues

Les principales actions retenues par le COMAP sont les suivantes :

  • Animer un comité technique et le comité de pilotage du COMAP
  • Assurer une veille juridique
  • Accompagner, animer, coordonner
  • Agir en concertation avec les trois chambres consulaires
  • Bâtir des partenariats avec des structures diverses
  • Participer au projet de création de CFA, sections ou UFA
  • Visiter les entreprises (fidélisation et prospection)
  • Sensibiliser, informer, et orienter nos publics cible
  • Créer le lien avec les organismes professionnels
  • Mettre l’accent sur les secteurs en tension : BTP, sanitaire et social
  • Mettre en place des groupes de travail thématiques (hébergement, transport,…)
  • Accompagner les organismes développant l’apprentissage et les porteurs de projet
  • Prévoir des actions spécifiques sur l’Ouest et l’Est
  • Organiser l’accompagnement socio-éducatif
  • Agir pour diminuer les ruptures de contrat
  • Favoriser les actions de formation tutorial pour la maîtres d’apprentissage
  • Participer aux campagnes de communication

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